

一、辅导现场(现场改善)
柿竹园现场辅导,冯老师导入改善提案活动,并到现场带领大家挖掘提案,指导改善,总结各班组成果。导入亮点维持基准卡,维持打造的亮点,保证现场环境。
现场问题挖掘 讲师:冯老师 参与人员:推进办、车间主管
改善提案评审 讲师:冯老师 参与人员:车间主管、指导员
亮点维持基准卡导入 讲师:冯老师 参与人员:车间主管、指导员
企业问题(矿山行业普通存在的问题点)
改善前
防护架倾斜,不牢固,不美观,且没有警示标示。
改善后
将橡胶管道防护架改造,台面与地面平行。
防护架刷黄黑警示标识,起到安全警示作用
改善前
工业废水出口监测点无护栏,存在安全隐患。
改善后
增加1.2m高护栏,刷黄黑安全警示标识,起安全警示作用,减少安全隐患。
二、辅导现场(现场改善)
柿竹园现场辅导,王老师带领各班组进行设备清扫活动。王老师组织并主持总结报告会,发表报告,并为优秀班组和个人颁发奖励。
设备清扫活动 讲师:王老师 参与人员:推进办、车间主管、员工
总结报告会 讲师:王老师 参与人员:车间主管、指导员
奖项颁发 讲师:王老师 参与人员:车间主管、指导员
企业问题(矿山行业普通存在的问题点)
改善前
水箱栏杆过低,不安全。
改善后
加高栏杆,刷黄黑警示标识,张贴“小心台阶”标识,减少安全隐患。
改善前
硫酸护栏没有防护,存在安全隐患。
改善后
增加防护罩,人员可以通行站立,减少安全隐患。
三、辅导现场(现场改善)
新田岭现场辅导,冯老师带领各班组现场挖掘问题点,提出改善方案,并分别对各班组进行总结,指导各班组进行改善。
现场问题点挖掘 讲师:冯老师 参与人员:推进办、车间主管
现场问题改善指导 讲师:冯老师 参与人员:车间主管、指导员
现场问题总结 讲师:冯老师 参与人员:车间主管、指导员
改善前
办公桌凌乱,不易找到需要使用的物品。
改善后
办公桌定置标识,去除不要物,干净整洁,便于寻找物品,提高效率。
改善前
抽屉内物品杂乱无章,不易寻找需要的物品。
改善后
抽屉内物品进行分类整理,张贴标识,一目了然。